1. The essential David Bohm
پدیدآورنده : / edited by Lee Nichol
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : علوم -- فلسفه,تربیت (فلسفه)
رده :
Q
۱۷۵
/
ب
۹
ال
ف
۸ ۱۳۸۲
2. آسیب شناسی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی ( مطالعه موردی: دیدگاه دبیران متوسطه شهر بابل)
پدیدآورنده : /نگارش: رقیه ظاهر
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,علوم تربیتی,شریف زاده، حکیمه سادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
3. بررسی آثار تعلیمی و تربیتی تشبیهات و تمثیلات آیات قرآن کریم
پدیدآورنده : محمد مرادحاصل
کتابخانه: (طهران)
موضوع : آیه قرآن;تعلیم و تربیت;تمثیل (فلسفه);اخلاق;هنر و علوم انسانی;تشبیه;معارف اسلامی;
4. بررسی ارتباط مبانی معرفت شناختی و دیدگاههای تربیتی مولوی
پدیدآورنده : امیدعلی اکبری احمد محمودی
کتابخانه: (طهران)
موضوع : آموزش;آموزش و پرورش;فرهنگ;شناخت شناسی;epistemology;culture;تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت;علوم انسانی;
5. بررسی تاثیر ریاضیات بر فلسفه تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /نگارش: رمضان مکاریان
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,تعلیم و تربیت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی,خبازی کناری، مهدی
6. بررسی تطبیقی اندیشه‌های فلسفی - تربیتی افلاطون و جان دیویی
پدیدآورنده : حسنعلی بختیار نصرآبادی
کتابخانه: (طهران)
موضوع : علوم تربیتی;فلسفه آموزش و پرورش;علوم انسانی;دیویی، جان;افلاطون;آموزش و پرورش;بررسی تطبیقی;تربیت;دیویی، جان;
7. بررسی تفا‌وت‌ها‌ی زن و مرد در اسلام و دلالت‌ها‌ی آن در مبانی، اصول، اهداف و محتوای تربیتی
پدیدآورنده : کریمی عقدا، هادی
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فلسفه تعلیم و تربیت,پژوهشکده علوم رفتا‌ری
8. بررسی خلاقیت از دیدگاه اسلامی
پدیدآورنده : مداحی، جواد
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی,پژوهشکده علوم رفتا‌ری
9. بررسی دیدگاه ارزش شناسی علامه طبا‌طبا‌یی و دلالت های آن در تربیت اخلاقی
پدیدآورنده : حسنی، محمد
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فلسفه تعلیم و تربیت,علوم انسانی
10. بررسی دیدگاه هرمنوتیک سنتی با تاکید بر آراء شلایرماخر و دلالت های ان در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : /دانشجو: رسول یحیی زاده ملک خیلی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی -تاریخ فلسفه تعلیم و تربیت,بررسی دیدگاه هرمنوتیک سنتی با تاکید بر آراء شلایرماخر و دلالت های ان در تعلیم و تربیت,شریف زاده، حکیمه السادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
11. بررسی روش‌های تربیت فرزندان از دیدگاه نهج‌البلاغه در مقایسه با روش‌های تربیتی از منظر مکتب رئالیسم
پدیدآورنده : ام‌لیلی جمعگی کلات
کتابخانه: (طهران)
موضوع : واقع‌گرایی (فلسفه);شیوه فرزندپروری;نهج البلاغه;روانشناسی تربیتی;روانشناسی تربیتی;تربیت;روانشناسی تربیتی;علوم اجتماعی;واقع‌گرایی (فلسفه);
12. بررسی فلسفه تعلیم و تربیت کودکان استثنایی بر اساس آموزه های دین اسلام
پدیدآورنده : مهدی اکبری جعفر آبادی
کتابخانه: (طهران)
موضوع : شناخت شناسی;epistemology; اسلام;تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت;علوم انسانی;Islam;انسان شناسی;
13. بررسی ماهیت تجربه دینی و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت با تاکید برای آرای ویلیام آلستون
پدیدآورنده : /دانشجو: هادی امیری کاربندی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,تجربه های دینی در تعلیم و تربیت,شریف زاده، حکیمه السادات,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
14. بررسی مفهوم و گستره آموزش و تربیت شهروندی در نهج البلاغه
پدیدآورنده : /دانشجو:صاحبه سالار
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش,علوم تربیتی,آموزش در نهج البلاغه,تربیت شهروندی در نهج البلاغه,صفارحیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
15. بررسی مقایسه ای مبانی انسان شناختی و جامعه شناختی ایده صلح در تعالیم اسلامی با بیانیه‌ی صلح جهانی و دلالت های آن در آموزش و پرورش رسمی
پدیدآورنده : /نگارش: الهام رحمانی فیروزجایی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت,صلح در تعالیم انسانی,صفار حیدری، حجت,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
16. بررسی میزان تاثیر دوره تحصیلی دوساله کاردانی در مراکز تربیت معلم بر معلمان دوره ابتدایی شهرستان بجنورد
پدیدآورنده : /دانشجو: عاطفه نعمتی
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : علوم تربیتی,فلسفه تعلیم و تربیت,ایزدی، صمد,دانشکده ادبیات و علوم انسانی
17. بررسی نظام معرفت‌شنا‌ختی ابن‌سینا و دلالت‌ها‌ی آن در برنا‌مه درسی
پدیدآورنده : کا‌رآمد، حسین
کتابخانه: مكتبة, ومركز المعلومات ومركز الوثائق العلمية لمركز بحوث الحوزة والجامعة (قم)
موضوع : فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی,پژوهشکده علوم رفتا‌ری
18. بررسی نظرات مدیران هنرستا‌نها‌ی شا‌خه کا‌ر دانش نظام جدید متوسطه پیرامون مشکلات اجرائی کا‌ر دانش در استا‌ن قم
پدیدآورنده : الیا‌سی، محسن
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه مفيد (قم)
موضوع : علوم اجتماعی و روانشناسی,علوم تربیتی ( گرایش تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت )
رده :
LA
۱۳۵۴
/
ق
۸
ف
لا
۷ ۱۳۸۰
19. بررسی و تبیین چیستی هنر و زیبایی از منظر علامه جعفری(ره)و استنتاج دلالت های آن برای تربیت زیبایی شناختی
پدیدآورنده : علیرضا بیده
کتابخانه: (طهران)
موضوع : فلسفه تعلیم و تربیت;علامه جعفری;تربیت زیبایی‌شناختی;زیبایی;زیبایی شناسی;هنر;علوم انسانی;
